文部科学省、インターネット活用教育実践コンクール実行委員会主催、総務 省、経済産業省、朝日新聞社後援による第２回インターネット活用教育実践コ ンクールは、学校教育部門７６件、社会教育部門１５件の合計９１件の応募を 得、第１次書面審査を経て、第１次審査通過の実践については、ビデオ取材を 行い、第２次審査の結果、以下の通り、内閣総理大臣賞１件、文部科学大臣 賞１件、総務大臣賞１件、経済産業大臣賞１件、朝日新聞社賞１件、インター ネット活用教育実践コンクール実行委員会賞５件を決定いたしました。 　このコンクールは「学校教育・社会教育の活動において、インターネットを優 れて有効に活用している実践事例を表彰し、全国に広く紹介することにより、 教育の情報化の推進を図ること」を目的に、学校教育部門と社会教育部門の ２部門で実施いたしました。 　表彰式は、３月１３日（水）午前１０時３０分から、東海大学校友会館（東京都 千代田区霞が関ビル３３階）において行いました。 もっと詳しく見る･･･ 報告書・映像資料をご覧になる前に 　本報告書、及び映像資料は、インターネット活用教育実践コンクールの審査のために作成されたものです。 　ご覧になるにあたり、以下の事項を厳守下さい。 ・報告書及び映像資料を、権利者に無断で、複製し、改変、公衆送信（放送、有線放送、インターネットなど）、頒布（販売など）、翻訳、翻案などに使用することはできません。 ・非営利の学校教育又は社会教育を目的とし、かつ無償の場合に限り、報告書の配布及び映像資料の上映ができます。

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社会教育部門 「インターネット市民塾の取り組み」 富山インターネット市民塾（富山県）

■	学校教育部門 「全国発芽マップ2001」 宮崎大学教育文化学部附属小学校
■	社会教育部門 該当なし

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学校教育部門 「ひろがる体験 Nature School in 磐梯」 千葉県柏市立中原小学校

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学校教育部門 「仮想賞品コンテスト（情報発信とメールの活用）」 富山県立高岡商業高等学校

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学校教育部門 「開かれた学校『メディアトリウムの市民開放プロジェクト』」 佐賀県佐賀市立城南中学校

■	学校教育部門 「情報教育の実践普及を目指したWebサイトの教師−実践研究者− 企業による共同開発」 富士通株式会社
	「インターネット発表を活用した防災教育の実践報告」 兵庫県立芦屋高等学校
	「バーチャルチャットソフトパレスを利用した障害を持つ高校生と普通科高校生の交流実践」 兵庫県立阪神養護学校
	「『日本人は本当に他人から視線に弱いのだろうか？』 　〜海外日本人学校とのメール交換による調べ学習〜」 香川県香川郡塩江町立塩江中学校
■	社会教育部門 「情報教育を支援する地域コミュニティの形成」 インターネットつなぎ隊（群馬県）